La Educación Ambiental es clave para crear una ciudadanía consciente. Busca que internalicemos valores, comprendamos conceptos y desarrollemos las habilidades necesarias para vivir en armonía con nuestro entorno. A través de ella, la población entiende mejor los problemas ambientales y aprende a tomar decisiones informadas y responsables.
Educación y Formación Ambiental
Educando a las nuevas generaciones en el cuidado del medio ambiente. A través de programas educativos innovadores y actividades prácticas, formamos a las nuevas generaciones en el cuidado del medio ambiente. Desde temprana edad, niños, niñas y jóvenes aprenden sobre la importancia de la conservación, la biodiversidad y el reciclaje, adquiriendo así las herramientas necesarias para proteger nuestro país.
Componentes de la Educación Ambiental
Conciencia y sensibilidad hacia el medio ambiente y los desafíos ambientales
Conocimiento y comprensión del medio ambiente y los desafíos ambientales
Motivación para mejorar o mantener la calidad ambiental
Habilidades para identificar y ayudar a resolver desafíos ambientales
Participación en actividades que llevan a la resolución de desafíos ambientales
Educación Ambiental dirigida a:
Educación primaria y secundaria para establecimientos educativos
Educamos a niños a nivel primario y jóvenes, de manera formal, a través de charlas y talleres sobre educación ambiental en distintas instituciones educativas.
- 4700 estudiantes concientizados en temas ambientales
Grupos de profesionales
Educación ambiental dirigida a grupos de profesionales, dando capacitación a los profesionales a través de nuestro equipo de profesionales en la materia.
Formación de gestores ambientales
Contribuimos a la formación de gestores ambientales, a través de talleres, con el apoyo de las distintas municipalidades.
- 647 jóvenes capacitados en temas ambientales
Campañas de sensibilización
Realizamos campañas de sensibilización ambiental masivas. Apoyando a la protección del medio ambiente, a través de los diversos medios de comunicación y redes sociales.
Plan de educación ambiental para centros educativos
Identificación de necesidades
Es crucial dar a conocer a los estudiantes las necesidades respecto al medio ambiente. Entre las cuales se pueden mencionar la falta de conciencia ambiental, hábitos amigables y participación en proyectos escolares. También se necesita enseñar a los estudiantes sobre ecosistemas, biodiversidad, agua, energía y residuos. Fomentar la comprensión de estos temas y la adopción de hábitos sostenibles, como el ahorro de energía y agua, reciclaje y reducción de plásticos, es esencial para preparar a los estudiantes para tomar decisiones informadas y proteger el medio ambiente.
Objetivo General
Fomentar la conciencia ambiental y el conocimiento sobre temas ambientales en los estudiantes de los centros educativos, promoviendo la conservación ambiental por medio de hábitos amigables con el medio ambiente y la participación en proyectos o campañas para la protección del mismo.
Objetivos Específicos
1. Promover
Promover la adopción de prácticas sostenibles en el hogar y en la escuela, tales como el ahorro de energía, el uso eficiente del agua y la reducción del consumo de plásticos.
2. Fomentar
Fomentar la participación activa de los estudiantes en proyectos comunitarios de protección y conservación del medio ambiente, en colaboración con organizaciones y comunidades locales.
3. Desarrollar
Desarrollar habilidades de liderazgo y trabajo en equipo en los estudiantes, mediante la promoción de actividades que fomenten la colaboración y la resolución de problemas relacionados con el medio ambiente.
4. Inclusión
Fomentar la inclusión y la igualdad de género en el acceso a la educación ambiental, y promover la participación equitativa de todos los estudiantes, independientemente de su género, origen étnico, cultural o socioeconómico.
Actividades
Definir actividades
Es fundamental definir las actividades que se van a realizar para lograr los objetivos específicos. Estas actividades deben ser variadas, adaptadas a la edad de los estudiantes y a sus intereses, y deben involucrar la participación activa de los estudiantes.
Recursos necesarios
Es importante identificar los recursos necesarios para llevar a cabo las actividades del plan de educación ambiental, tales como materiales educativos, herramientas tecnológicas, personal especializado, entre otros.
Plazos
Es fundamental establecer plazos para cada una de las actividades del plan de educación ambiental, para garantizar su implementación en el tiempo previsto.
Responsables
Es importante definir los responsables de llevar a cabo cada una de las actividades del plan, tanto de la ONG ambientalista como de la comunidad educativa, para garantizar su correcta implementación.
Selección de los contenidos
Es importante que los contenidos sean relevantes, adaptados a la edad de los estudiantes y estén relacionados con los objetivos del plan.
Participación de la comunidad educativa
El éxito del plan de educación ambiental dependerá de la participación activa de la comunidad educativa, incluyendo a estudiantes, docentes y padres de familia.
Evaluación del plan
Es fundamental evaluar el impacto del plan en la comunidad educativa y el grado de cumplimiento de los objetivos propuestos.
Continuidad y seguimiento
Para que el plan tenga un impacto a largo plazo, es importante darle continuidad y realizar un seguimiento constante para ajustarlo y mejorarlo en función de las necesidades y resultados obtenidos.